Como una manera de seguir acercando el arte a la comunidad angelina y de sus alrededores es que el Campus Los Ángeles inauguró dos nuevas exposiciones en sus dependencias.

Se trata de “De piel a plumaje, una observación” junto con “El dolor de mis pensamientos”, muestras que tanto en la Sala de Exposiciones como en el hall principal respectivamente estarán recibiendo al público ya sea universitario o general.

La encargada de la Unidad de Extensión Académica y Cultural del Campus Los Ángeles, Alejandra Robles, fue enfática en destacar que el acceso a estos espacios es abierto a toda la comunidad, ya que “creemos que ambas muestras serán muy enriquecedoras durante este mes, por lo que invitamos a niños y niñas, adultos, y adultos mayores, a todos y todas, para que visiten nuestro campus y aprecien estas muestras artísticas”.

De piel a plumaje

Isadora Castro culminó recientemente su formación profesional y egresó como Licenciada en Artes Visuales. En su exposición, el protagonismo principal se lo llevan las aves, tanto en ilustraciones digitales como en lápiz y papel.

“Se trata de una muestra autobiográfica de mi pasado, ya que yo quería ser bióloga. Entonces, lo que van a encontrar, son representaciones animales sobre este pasado de mi fascinación por las aves”, adelantó la joven artista.

Tanto en sus cuadros trazados a lápiz mina y coloreados con plumones al alcohol, como también sus diseños digitales, se logra transmitir la belleza de las aves, radicada muchas veces en los detalles que estas portan.

“Todas las aves que están expuestas son chilenas, aves que en general podemos ver, aunque algunas más que otras. Y esto se da porque mi mamá es bióloga, y la acompañaba mucho a sus excursiones”, recordó Isadora, dando el contexto de su capacidad para apreciar parte de la fauna que para muchos pasa desapercibida.

El dolor de mis pensamientos

Mientras que Jacinta Ihnen volcó su exposición a la salud mental, en donde a través de obras al óleo pretende expresar un sentimiento que a su juicio, a veces es difícil expresar en palabras, pero que afirma estar segura no es la única que lo ha sentido.

Por lo anterior, en sus obras predomina el color rojo, en la búsqueda de transmitir aquel mensaje. “Yo creo que la gente sí debería cuidarse, creo que es muy importante. Al dejar estas cosas de lado repercuten mucho más fuerte, y ese es mi llamado”, expresó ante el fuerte mensaje de cuidar la salud mental.

Ambas artistas participaron de espacios de conversación y diálogo con quienes asistieron a la jornada de inauguración, pudiendo así nutrirse también de las primeras impresiones que dejaron sus exposiciones. 

En el marco del compromiso con la sustentabilidad y la gestión responsable de residuos, el Campus Los Ángeles de la Universidad de Concepción desarrolló una campaña de reciclaje electrónico en colaboración con la empresa Ciclos Cerrados. La iniciativa, impulsada por UdeC + Sustentable, se llevó a cabo de manera simultánea en los tres campus de la universidad y tuvo como objetivo principal evitar que equipos tecnológicos en desuso terminen en rellenos sanitarios.

“El objetivo de esto es poder extender o darle una nueva vida a aquellos aparatos electrónicos que son de uso de la universidad, acondicionarlos para que puedan ser reutilizados por otras personas o bien aprovechar sus componentes. Lo que no se pueda rescatar, se desarma y se reutiliza en otras formas. La idea es evitar al máximo que los residuos electrónicos lleguen a vertederos”, explicó Ingrid Sanhueza, delegada de UdeC + Sustentable en el Campus Los Ángeles.

Además, Sanhueza realizó un llamado a la comunidad universitaria. “Lo primero es promover la reparación de los equipos antes de adquirir nuevos. Y cuando ya no sea posible reparar, conservarlos para campañas como esta”.

La campaña fue posible gracias a un trabajo coordinado entre distintas unidades del campus. La Unidad de Tecnologías de la Información (TI) tuvo un rol clave en la identificación y clasificación de los equipos a reciclar. “Coordinamos con Ingrid para identificar qué elementos se podían reciclar y cuáles no. Lo que más se retiró fueron torres muy antiguas, incluso del 2020 o anteriores, además de impresoras y gran cantidad de cablería”, detalló Francisco Javier Parada, jefe de la Unidad TI del Campus Los Ángeles.

Por su parte, el Departamento de Ciencias y Tecnología Vegetal también participó activamente, valorando el impacto positivo de la campaña tanto en términos ambientales como operativos.“La propuesta es fundamental, porque con los años acumulamos material que termina convirtiéndose en basura. Coordinamos internamente el catastro y logramos reciclar impresoras, consolas, mucha cablería y otros equipos antiguos. Fue una actividad muy positiva”, comentó Mauricio Rondanelli Reyes, director del departamento.

Desde UdeC + Sustentable señalaron que se proyectan nuevas campañas de este tipo en el futuro, reafirmando el compromiso de la universidad con la economía circular y el cuidado del medio ambiente.

El encuentro se hizo en el Campus Los Ángeles, bajo el marco de la Red Provincial Preventiva de Educación Superior en conjunto con SENDA.

Estudiantes de diversas universidades y centros de formación técnica de la Provincia de Biobío se reunieron en el Campus Los Ángeles para participar en la “Formación de Monitores Preventivos de Educación Superior”.

Esta jornada llevó por nombre “Detección Temprana del Consumo de Alcohol y Otras Drogas en Comunidades de Educación Superior” y fue organizada por la Red Provincial Preventiva de Educación Superior, de la que nuestra universidad es parte, junto con SENDA.

En la actividad las y los estudiantes recibieron herramientas que son primordiales para identificar y atender posibles casos de consumo de sustancias en sus instituciones educativas.

Para Bayron Martínez Ulloa, director regional de SENDA, este encuentro fue motivador, y por eso quiso “agradecer a la Universidad de Concepción por su permanente apertura a nuestras actividades. Convocamos estudiantes de todas las instituciones de educación superior, y fueron cerca de 100. El tema es super relevante: la detección temprana. Cómo ayudamos a que los jóvenes puedan ayudarnos a detectar a sus compañeros que están en problemas”.

Para lo anterior se hicieron dos actividades. La primera fue un taller práctico, y luego continuarán con jornadas virtuales certificadas por la entidad estatal, para abordar la prevención y el consumo desde enfoques de salud, jurídicos y sociales.

En representación de la Universidad de Concepción Campus Los Ángeles, el jefe de carrera de Pedagogía en Ciencias Naturales y Biología e integrante del Programa Interdisciplinario de Drogas UdeC Fabián Cifuentes, recordó que “hace seis años, el Campus firmó el convenio para la conformación de la Red Provincial Preventiva de Educación Superior, integrada por diversas universidades y centros de formación técnica de la Provincia de Biobío. Su propósito es fortalecer una cultura preventiva respecto al consumo de drogas”.

Es así como repasó que “hasta la fecha, el compromiso sigue vigente, promoviendo un trabajo colaborativo entre instituciones de educación superior y SENDA. Cada año se organizan actividades preventivas para concientizar a los estudiantes sobre la importancia de evitar el consumo de drogas y sus efectos en la salud, el ámbito social y el desarrollo laboral de futuros profesionales”.

En esta instancia también se destacó la importancia de fomentar la participación estudiantil en el Tercer Estudio de Drogas en Educación Superior, el cual busca actualizar la información sobre el consumo de sustancias entre estudiantes del país.

Fue así que este encuentro realizado en el Auditorio Manuel Rioseco refleja también el compromiso institucional con la formación integral de los estudiantes y la promoción de la responsabilidad social.

Convivencia, comunicación y comunidad fueron los ejes que marcaron dos jornadas de talleres desarrolladas en el hogar de estudiantes del Campus Los Ángeles de la Universidad de Concepción, una instancia que surgió como una respuesta a necesidades concretas levantadas desde la Dirección de Servicios Estudiantiles (DISE) y que se tradujo en una experiencia enriquecedora tanto para las participantes como para el equipo a cargo.

La actividad fue liderada por la mediadora universitaria Cecilia Bustos, con apoyo de la dupla de estudiantes en práctica profesional de Psicología Comunitaria, Rocío Silva y su compañera Carla Carrasco. La iniciativa tuvo como propósito central fortalecer las habilidades de convivencia entre las residentes, a través del diálogo, la identificación de conflictos y la creación colectiva de normas de relación.

“La necesidad de hacer un acompañamiento a las residentes del hogar es algo que me planteó la gente del campus, la directora de la DISE, el subdirector. Paralelamente, a mí me había tocado atender casos en mediación universitaria que involucraban a algunas estudiantes residentes. El diagnóstico era claro: era necesario trabajar alguna estrategia de prevención con ellas”, explicó Cecilia Bustos.

El trabajo tomó forma este 2024 gracias al apoyo de estudiantes en práctica, lo que permitió diseñar una intervención concreta. “Lo que hicimos fue diseñar un taller. Nos coordinamos con la DISE, con la delegada del hogar y fijamos sesiones que se ajustaran a los horarios más accesibles para ellas, considerando la carga académica y prácticas clínicas que muchas enfrentan”, detalló.

El primer taller, realizado el jueves 8 de mayo, se centró en identificar los principales conflictos que viven las estudiantes en su convivencia diaria. El segundo jueves, se enfocó en habilidades como la comunicación asertiva, la construcción colaborativa de normas y el fortalecimiento de los vínculos.

“En mi perspectiva, la verdad es que me gustó bastante el taller, siento que fue bastante completo. Se dio la oportunidad de dialogar, algo que intentamos hacer como delegadas, pero que muchas veces no se puede. Fue un momento cómodo, cálido. Nada mejor que hacerlo en la once, porque se siente más cercano”, expresó Fernanda Ortiz, residente del hogar y participante del taller.

Fernanda valoró también el espacio para conocerse más allá de las rutinas diarias: “Aunque estemos viviendo juntas, no siempre sabemos con quién vivimos. Fue lindo empezar a conocer un poco más a las compañeras”.

Desde la práctica de psicología comunitaria, Rocío Silva entregó una evaluación positiva de la experiencia: “En ambos talleres nos recibieron con una disposición muy amable. Logramos que más del 50% de las residentes participaran, lo que ya es un éxito si consideramos lo difícil que es incentivar la participación en la universidad”.

Las actividades permitieron a las estudiantes identificar y abordar sus propios conflictos, crear un acta de compromisos escrita por ellas mismas, y fortalecer su percepción como parte activa y valiosa de la comunidad universitaria. “Se generó un ambiente mucho más cohesionado, cercano y colaborativo. También se promovió la idea de que ellas mismas pueden generar soluciones a las situaciones que enfrentan en el hogar”, agregó Rocío.

Para Cecilia Bustos, la experiencia demuestra el valor de una intervención preventiva y participativa: “Nos vinimos muy contentas. Las estudiantes tenían muy buena disposición, y quedó claro que hay una necesidad sentida de mayor acompañamiento. Es posible contribuir a que tengan una mejor experiencia en su paso por la residencia universitaria”.

Como cierre del proceso, se proyecta una reunión con las autoridades del campus para compartir los resultados del taller y explorar futuras estrategias de acompañamiento para las estudiantes residentes.

La actividad convocó a la comunidad del Campus Los Ángeles, pero también a personas externas, en su mayoría adultos mayores.

Como una manera de colaborar con la información que maneja la población sobre la Ley de Reforma de Pensiones fue que la seremi del Trabajo y Previsión Social en Biobío, Sandra Quintana Rodríguez, llegó hasta el Campus Los Ángeles.

En el auditorio Ronald Ramm conversó sobre diferentes puntos relevantes de esta nueva normativa, explicando y aclarando una serie de dudas que presentaron quienes asistieron.

Recordemos que las principales novedades de la reforma previsional 2025 tienen relación con el aumento de la Pensión Garantizada Universal; nueva cotización a cargo del empleador del 7%; creación de un seguro social previsional; beneficio por años cotizados; compensación a mujeres por mayores expectativas de vida; modificaciones a la industria de la AFP, como licitación de stock de afiliados y nuevos actores.

La autoridad regional manifestó que “es bueno ir informando de primera fuente cómo se viene la reforma previsional, pero también uno va viendo cómo la gente recibe esto, o cuánto es lo que sabe, cuántos errores hay en la información que se ha manifestado. Y aquí es importante también que el mundo universitario se apropie de lo que está ocurriendo en el resto de la ciudadanía”.

Además, destacó que con las visitas que ha realizado a diferentes comunas de la región ha podido evidenciar un sentir similar en quienes hoy están trabajando o prontos a jubilarse. “Y uno se da cuenta que se repite el mismo esquema en casi todos los espacios laborales donde uno va, que efectivamente están preocupados por sus pensiones, están preocupados por lo que ocurre finalmente al momento de jubilarse, que ni siquiera se recibe un tercio de lo que estaba recibiendo al momento de su última liquidación de sueldo”, expresó la seremi.

Esta charla se logró gracias a la gestión realizada por la Unidad de Vinculación con el Medio del Campus Los Ángeles, en donde su jefa Valeria Pérez Chavarría, dijo que “es relevante para nuestro Campus establecer este tipo de vinculaciones con autoridades al nivel de las secretarias ministeriales, sobre todo en materias tan importantes como es la Ley de reforma de pensiones, información que sin duda es relevante tanto para nuestra comunidad interna de trabajadoras, trabajadores y estudiantes, como también para quienes les interese contar con mayor información en la materia”.

Pérez destacó igualmente la variedad de público que convocó la actividad, y también el provecho que le sacaron quienes asistieron, argumentando que “en la charla nos pudimos dar cuenta de que la temática abordada logró captar la atención de gran parte de la población, ya que contamos con un público diverso entre adultos mayores, funcionarios públicos, jóvenes y trabajadores de nuestra universidad que atentos escucharon a la seremi y resolvieron dudas propias que nos dejan las materias legales. Creo que es muy positivo entregar estas instancias a la comunidad ya que refuerza nuestro compromiso con la educación, el diálogo y el trabajo en conjunto con autoridades”.

Y precisamente asistentes declararon lo favorable de la instancia, tal como lo dijo Gloria Roa, quien la calificó como “buenísima, aclaró muchos errores de conceptos o cosas que no sabíamos. Estuvo excelente, ojalá existan más y sobre todo con esa claridad”.

A sus impresiones se sumó Erika Arroyo, quien declaró que “me enteré por el WhatsApp de asistentes sociales jubiladas en el que estoy. Estuvo bastante cercana, y la disposición de la seremi de poder entregar la información y aclarar nuestras inquietudes. No cabe duda de que el tiempo es breve para todas las preguntas que teníamos, pero aclaró aspectos que no siempre sabemos”.