Escuela de Educación inició el II Ciclo de Mentoría Docente 2026 con una jornada sobre seguridad escolar
La Escuela de Educación de la Universidad de Concepción Campus Los Ángeles, dio inicio al II Ciclo de Mentoría Docente 2026: “Formación para el Acompañamiento y el Desarrollo Profesional”,...
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Escuela de Educación dio inicio al II Ciclo de Mentoría Docente 2026 con una jornada sobre seguridad escolar
Con un espacio de reflexión y formación sobre los desafíos que enfrentan actualmente las comunidades educativas, la Escuela de Educación de la Universidad de Concepción Campus Los Ángeles inició el II Ciclo de Mentoría Docente 2026, denominado “Formación para el Acompañamiento y el Desarrollo Profesional”.
La primera jornada, “Cuidar a quienes educan: respuestas institucionales ante situaciones críticas en las comunidades escolares”, contó con la participación de la seremi de Educación del Biobío, Teresa Carrasco Molina, y de Wilson Morales Echeverría, secretario técnico de Desarrollo Profesional Docente del CPEIP para la provincia de Biobío.
Durante la actividad, se abordó el plan intersectorial de seguridad en educación y la importancia de fortalecer la prevención, la coordinación entre instituciones y las respuestas ante situaciones críticas que puedan afectar a las comunidades escolares.
El ciclo, organizado por la Coordinación General de Prácticas de la Escuela de Educación, busca fortalecer el vínculo con los docentes mentores que acompañan a estudiantes de pedagogía durante sus procesos de formación práctica, promoviendo el intercambio de experiencias y la actualización profesional.
📌 Próximas jornadas:
🔹 12 de noviembre: “Habitar la diferencia: diálogos interdisciplinarios para repensar la inclusión en la escuela y el liceo”.
🔹 19 de noviembre: “La tríada formativa en acción: liderazgo mentor y colaboración para una práctica que transforma”.
Ambas jornadas contarán con la participación de profesionales del ámbito educativo y académico, dando continuidad a este espacio de encuentro y aprendizaje colaborativo.
✍️Con poesías inspiradas principalmente por el duelo, Consuelo Iturraspe, poeta, dramaturga y directora de teatro argentina, compartió sus escritos publicados e inéditos en el Campus Los Ángeles.
Iturraspe fue seleccionada como ganadora de la Beca de residencia Gonzalo Rojas 2026, luego de un intenso proceso deliberativo en el que se valoraron 65 postulaciones de 14 países.
📚En un espacio de reflexión, las y los participantes pudieron compartir sus impresiones, y también hacer sus preguntas, generando un cálido ambiente de diálogo en torno a la literatura y poesía.
¡Un gran orgullo! 🥹Esa emoción define lo que este proceso significó para Tania Isla Rivas, egresada de Pedagogía en Ciencias Naturales y Biología del Campus Los Ángeles, y actual coordinadora del Departamento de Ciencias del Colegio Don Orione de la misma comuna.
💙💛 Tras conocer su triunfo en la categoría de Educación Integral del Global Teacher Prize 2026, la profesora afirmó haber sentido una inyección de energía absoluta a su vocación y su trayectoria, algo que compartió con sus seres queridos y por supuesto, con sus estudiantes, quienes estuvieron atentos y atentas a la transmisión de las premiaciones.
Precisamente, Tania pensó en ellos, y recordó que "a veces me han dicho que les cambié la vida, pero en definitiva ellos son los que cambian la vida de uno. Son un motor, y la motivación para ir reinventándose".
🤩Felicitamos a nuestra Alumni Tania Isla Rivas por este importante logro en su carrera, y destacamos su entusiasmo por educar de manera integral, y con la visión de enseñar a sus estudiantes que jamás dejen de confiar en sus capacidades.
Conoce más de su historia en losangeles.udec.cl ✅
Académicas del Campus Los Ángeles presentan investigaciones en jornadas internacionales de Psicología Educacional en Perú
Las académicas de la Universidad de Concepción, Campus Los Ángeles, Dra. Carmen Claudia Acuña Zúñiga y Dra. Jeannette Parra Cisterna, participaron en las XXIV Jornadas Internacionales de Psicología Educacional, realizadas entre el 26 y el 31 de octubre de 2026, en Lima, Perú, bajo el lema “Subjetividad, Educación y Democracia: retos de la Psicología Educacional en el siglo XXI”.
En la instancia, ambas investigadoras presentaron trabajos vinculados a proyectos VRID adjudicados en 2025:
🔹 Dra. Carmen Claudia Acuña Zúñiga: presentó “Entre la declaración y la práctica: articulación de las competencias investigativas en los currículos de formación inicial docente”, investigación desarrollada en el marco de un proyecto interdisciplinario VRID, en coautoría con el Dr. Ignacio Figueroa Céspedes, de la Universidad Diego Portales, y otros investigadores.
🔹 Dra. Jeannette Parra Cisterna: expuso “Los afectos en el aprendizaje de una lengua extranjera en docentes en formación de pedagogía en inglés”, trabajo que profundiza en el papel de los afectos en los procesos de aprendizaje de una lengua extranjera durante la formación docente, desarrollado en el marco de un proyecto VRID de Iniciación.
La participación en este encuentro internacional permitió compartir avances de investigación, intercambiar perspectivas con la comunidad académica y contribuir a la reflexión sobre los desafíos actuales de la formación del profesorado y la Psicología Educacional.











