Hasta el 28 de marzo de 2023 estará abierta la convocatoria de la Dirección de Relaciones Internacionales para fortalecer la internacionalización del currículum de las y los estudiantes de pregrado de la UdeC

Las y los estudiantes del Campus Los Ángeles de la Universidad de Concepción visitaron el stand informativo para conocer los detalles del tercer concurso de becas para movilidad estudiantil hacia el extranjero que tiene por objetivo fortalecer la internacionalización del currículum de las y los estudiantes de pregrado de la UdeC, a través del financiamiento del proyecto UCO1966.

En este concurso se entregarán más de 30 becas para realizar una movilidad académica durante el segundo semestre 2023. El financiamiento oscilará entre $3.200.000 y $4.000.000 (según destino) para apoyar los gastos del intercambio, tales como la compra de pasajes, pago de seguros y manutención.

La jefa de la Unidad de Movilidad y Convenios de la Dirección de Relaciones Internacionales, Christelle Pierre, lidera este proceso y explicó que “el stand informativo tuvo por objetivo difundir masivamente las oportunidades de movilidad y becas en el marco del fortalecimiento de la internacionalización del pregrado, dando a conocer las 4 becas disponibles para el Campus Los Ángeles, específicamente para las y los estudiantes de la Escuela de Educación, ingeniería geomática, ingeniería en biotecnología vegetal y enfermería”. 

Christelle agregó que el próximo 22 de marzo volverá a viajar el equipo al Campus Los Ángeles para responder las dudas específicas de las y los estudiantes de índole académicas, como, por ejemplo, requisitos de postulación como el tipo de certificado de idioma, cómo convalidar una asignatura con la malla de la universidad de destino, etc. 

“Solicitamos el apoyo de las jefaturas de carrera para que puedan apoyarnos e incentivar la participación de la comunidad estudiantil. Además, no hay que olvidar que una movilidad internacional se tiene que hacer convalidando su experiencia en el extranjero. Esto vale decir que no se pierde un semestre, sino que se realizará un semestre en el extranjero para aportar a los conocimientos, pero convalidando la malla de estudios UdeC”, expresó la Jefa de la Unidad de Movilidad y Convenios de la Dirección de Relaciones Internacionales UdeC.

Por otra parte, la coordinadora de Relaciones Internacionales en el Campus Los Ángeles, Jeanette Parra, destacó que “este es el punto de partida para mostrar las posibilidades que tienen nuestros estudiantes para acceder a becas internacionales. Actualmente existe un concurso hasta el 28 de marzo. Pero también durante el año se abren distintas convocatorias, por lo tanto, la idea es que las y los jóvenes estén informados de las distintas oportunidades que tienen para salir al extranjero, ya que tenemos convenios con muchas universidades porque sabemos que los intercambios son experiencias enriquecedoras culturalmente y académicamente. Por lo tanto, es importante informarse, estar atentos y revisar la página para conocer los requisitos”. 

La estudiante de cuarto año de enfermería, Karen Salas, mencionó que “encuentro que es súper bacán poder estudiar en el extranjero porque permite explorar nuevos lugares, conocer personas, nuevos conocimientos y experiencias. Lo encuentro una súper buena opción porque además sirve mucho para el futuro profesional y porque te nutres de cosas que no están en Chile. Aproveché de realizar todas mis consultas y estoy interesada en postular a una beca para irme a México”. 

Otra perspectiva tiene el estudiante de segundo año de Pedagogía en inglés, Ignacio Pastén, quien comentó que “mis profesores nos informaron que hoy iba a estar esta feria, así que vine a pedir información porque me interesa postular a una beca para salir del país. Sería un gran apoyo para mi carrera, me serviría para tener la práctica y experiencia de un viaje en el extranjero”. 

En el caso de la Escuela de Educación, las y los estudiantes pueden postular a la Universidad de Almería de España y Northern Arizona University (NAU), de Estados Unidos.

Las y los estudiantes de Ingeniería en Biotecnología Vegetal del Campus Los Ángeles pueden postular a la Universidad de Sao Paulo de Brasil. Por otra parte, las y los estudiantes de Ingeniería Geomática pueden postular a la Universidad de Guadalajara de México y Karlsruhe Institute of Technology (KIT), Alemania. 

Las y los estudiantes de enfermería pueden postular a la Universidad de Costa Rica y a la Universidad Autónoma de Nuevo León País, de México. 

En esta edición, las y los estudiantes podrán ingresar su postulación, a través de un formulario en línea, disponible desde el martes 07 de marzo hasta el martes 28 de marzo 2023 en http://dri.udec.cl/concurso-becas-2023

También existe un canal de comunicación directo a través del correo postuladri@udec.cl para resolver dudas sobre las bases y requisitos. Además, se invita a la comunidad estudiantil a seguir la cuenta de Instagram @udec_global para informarse de todas las convocatorias de movilidad estudiantil disponibles como la Beca de Alianza del Pacifico para Movilidad en Perú, Colombia y México.  

Diversas actividades de recibimiento han generado las carreras del Campus Los Ángeles, algunas propiciadas por los centros de estudiantes, con recorridos y otras a cargo de las jefaturas de carreras en coordinación con los cursos más avanzados, con la finalidad de orientar a las y los estudiantes en torno a los espacios, oportunidades y actividades que podrán encontrar en la UdeC.

Así lo destacó la jefa de carrera de Educación Diferencial,  Andrea Tapia, “Hemos tenido diferentes actividades, en esta ocasión puntualmente tenemos como propósito darles la bienvenida a los estudiantes de la carrera de Educación Diferencial, es una actividad que está planificada con alumnos y alumnas de tercero, cuarto y quinto año, para mostrarles la vida universitaria, para que ellos vean desde el inicio que la Universidad no es solo lo académico, sino que se pueden desarrollar en distintas áreas, como el deporte, movilidad internacional, que conozcan las alternativas que les entrega la Universidad”. 

En relación con la motivación que han mostrado las y los nuevos estudiantes, la académica agregó. “Se han mostrado muy contentas y contentos, motivadas de participar en las distintas actividades y conocer sus áreas de especialidad y futuro campo laboral, por lo que esperamos esta jornada cumpla el objetivo de motivarlos y sean estudiantes participativos”. 

Idea que es compartida por las propias estudiantes. “ Ha sido todo bien emocionante, con un muy buen recibimiento, muy preocupadas las profesoras, nos han orientado, ya que una llega bastante confundida, en torno a los espacios y actividades, generando instancias de poder conocer a las y los compañeros de otros cursos”. Destacó la alumna Katherine Sáez, de Educación Diferencial 

Al igual que su compañera Yorky Mendoza. “Yo estudiaba otra carrera antes, y llegar acá es completamente distinto en esta Universidad, te dan una bienvenida, te acogen, la jefa de carrera y demás profesoras, son muy preocupadas de nosotras, nos dieron un tour por la Universidad, nos han orientado desde el principio, con datos”. 

 “Por lo que me han comentado la Universidad tiene hartos talleres, actividades extraprogramáticas, y me gusta que abarque todas las áreas, lo que lo hace muy inclusivo, con amplia diversidad y así poder encontrar tu espacio y generar nuevos lazos, para crecer todas y todos juntos”, agregó la estudiante de Educación Diferencial. 

Recibimiento que también tuvieron las y los alumnos de la Escuela de Ciencias y Tecnologías, así lo destacó la jefa de carrera de Ingeniería Comercial, Sandra Sepúlveda. “Nosotros los hemos recibido en una ceremonia, en la que integramos todos los tipos de apoyo que pueden tener ellos, no solo académico, sino también lo relativo a atenciones psicológicas, conductual, de actividades extracurriculares, participamos todos los docentes, el CADE, la Federación de Estudiantes, por lo que pudimos ver todas las aristas referentes al apoyo integral de nuestros estudiantes”. 

Con relación a la recepción por parte del estudiantado, la académica agregó. “Tuvimos una alta participación de estudiantes, se pudieron orientar, ya que tenían toda la información al alcance, lo que les permitió poder integrarse un poco más, lo que se conjuga además con un recorrido que citó nuestro Centro de alumnos  la semana pasada, lo que les sirvió para conocer la ubicación de todas las salas y espacios, lo que hizo entraran más confiados”. 

La instancia se realizó en el marco del Día Internacional de la Mujer, realizado este viernes con participación de los tres estamentos universitarios. 

En el marco del Día Internacional de la Mujer, este viernes 10 de marzo se llevó a cabo el Acto institucional de Conmemoración en el Auditorio Manuel Rioseco del Campus Los Ángeles de la Universidad de Concepción. En la instancia, la Dirección de Equidad de Género y Diversidad Sexual (DEGyD) los lineamientos de trabajo en torno a igualdad de género para el año 2023. 

La Vicerrectora de Relaciones Institucionales y Vinculación con el Medio, Dra. Ximena Gauché Marchetti, dio un saludo inaugural destacando que “en el contexto de la conmemoración del Día Internacional de la Mujer y de acuerdo con el compromiso declarado por la Universidad de Concepción, hemos realizado un acto institucional en cada uno de los campus. No obstante, en esta ocasión nos corresponde en los campus Chillán y Los Ángeles hacerlo bajo el impacto que significa la cruda noticia, que nos ha conmovido como Universidad, sobre el femicidio del que ha sido víctima una integrante de nuestra comunidad, estudiante de postgrado de la Facultad de Ciencias Biológicas. 

En este contexto, la Vicerrectora Dra. Ximena Gauché agregó que “por lo tanto, esta es una oportunidad de conmemorar de forma especial y con dolor, reforzando el compromiso y la decisión institucional de seguir día a día trabajando sin pausa hasta que logremos, como sociedad, erradicar definitivamente toda forma de discriminación y violencia hacia todas las mujeres, cualquiera sea su edad o su identidad y, por supuesto, erradicar su máxima expresión, que son los femicidios”.

La Subdirectora de Equidad de Género y Diversidad Sexual, Dra. Maruzzella Valdivia Peralta, relevó que “la actividad que se realizó hoy día en el campus Los Ángeles, paralelamente a lo se realizó en el Campus Chillán, fue una actividad que recogió el sentir de la Universidad y de la Dirección de Equidad de Género y Diversidad Sexual en relación al terrible evento que sucedió el 8 de marzo con el femicidio de una estudiante de la casa de estudios, dando paso a reflexionar en torno a la violencia de género junto con comentar los lineamientos de trabajo que tenemos como Dirección y Universidad asociados a materializar la igualdad de género”. 

En esta línea, la Directora del Campus Los Ángeles, Dra. Helen Díaz Páez, enfatizó que “el acto del día de hoy tuvo un sentido muy especial, tras el femicidio de una estudiante de postgrado de nuestra Universidad. Un hecho que revela la importancia de seguir en estar fuertemente comprometidos y comprometidas con los derechos de las mujeres y la necesidad de eliminar la violencia de género, de avanzar en equidad y de estar muy atentos y atentas a lo que pueda estar aconteciendo en nuestro entorno”. 

El acto contó con una exposición de la Dra. Cecilia Bustos Ibarra, Mediadora Universitaria y académica de la Universidad de Concepción, en torno a la aplicación de la perspectiva de género en el trabajo y en el quehacer de la Universidad, especialmente en el ámbito de la docencia. Además, se presentaron como dúo musical Andrés Cofré y Catalina Vergara, integrantes de la Orquesta de Cámara Ciudadana de Concepción.

En un nuevo 8 de marzo, día en que se conmemora el día internacional de la mujer. La historia indica que los acontecimientos que dan origen a este día hablan de un grupo de mujeres, que desafiando el status quo, inician una serie de demandas por condiciones laborales más justas.

Es en este contexto y con la finalidad de visibilizar el rol que las mujeres han cumplido en el desarrollo del Campus, es que la Dirección General, a través de su directora Helen Díaz Páez, vienen desde el año 2019, generando un acto de reconocimiento para destacar a quienes han sido tan fundamentales en los más de 60 años de la Universidad de Concepción en Los Ángeles. 

Es así como este año, el reconocimiento fue para: Patricia Burgos Candia, Marcela Córdova Acuña y Gloria Loyola Úrzua, coincidentemente las tres son parte del estamento de secretarias, quienes por años se han desempeñado en diversas reparticiones. 

Así lo destacó la directora general Helen Díaz. “Sabemos que la conmemoración tiene el origen de la lucha de las mujeres por acceder a derechos e igualdad de condiciones en términos laborales, sociales y humanitarios de todo nivel, pero en este minuto nos parece muy relevante darle este norte de reconocer a las funcionarias que han contribuido en los distintos roles y creemos que la instancia debe ser tan transversal que debe acoger todos los roles que desempeñan en la institución”

Agregando, “el sentido de esta conmemoración, es básicamente reconocer ese esfuerzo y rol  como trabajadora universitaria, que cumplen aquellas mujeres que llevan muchos años con nosotros y que han sido pieza fundamental en el desarrollo histórico de la Universidad y en el caso particular del Campus Los Ángeles, pieza clave de todo el crecimiento, no solo a nivel interno sino también aportando en la formación de las generaciones de estudiantes”. 

Por su parte una de las homenajeadas, Patricia Burgos, se mostró agradecida por el reconocimiento. “Me siento muy honrada, llevo 43 años en la Universidad y siento que es bueno a la gente se le reconozca, estos actos son muy relevantes para todos quienes somos parte de la UdeC”. 

Las y los 27 nuevas y nuevos estudiantes de la Universidad de Concepción fueron recibidos por la directora general, Dra. Helen Díaz Paez; el subdirector académico, Dr. Guillermo Pereira Cancino, directores de escuela, jefes de carrera y profesionales del CADE.

Con el objetivo de promover la adaptación a la vida universitaria de las y los jóvenes que ingresaron al Campus Los Ángeles de la Universidad de Concepción a través del Programa de Acceso a la Educación Superior (PACE), se realizó una ceremonia para darles la bienvenida a 27 estudiantes que serán acompañados durante sus dos primeros años de carrera.

El Programa PACE brinda la oportunidad para que estudiantes egresados de establecimientos con altos índices de vulnerabilidad puedan ingresar a la educación superior a través de un ingreso especial. En la UdeC el programa está alojado en el Centro de Apoyo al Desarrollo del Estudiante (CADE), donde un equipo de profesionales permite que el acompañamiento sea más sistemático, más integral y por un periodo superior a los dos primeros años de carrera, pudiendo efectuarse durante toda la trayectoria como estudiante de educación superior.

El encuentro, organizado por el Centro de Apoyo al Desarrollo del Estudiante (CADE), se realizó en el auditorio Manuel Rioseco del Campus Los Ángeles, donde participaron autoridades universitarias como la directora general, Dra. Helen Díaz Paez; el subdirector académico y estudiantil, directores de escuela, jefes de carrera y profesionales del CADE.

Al inicio de la ceremonia, las y los estudiantes recibieron el saludo del Subdirector Académico y Estudiantil del Campus Los Ángeles de la Universidad de Concepción, Dr. Guillermo Pereira Cancino, quien les agradeció por elegir a la UdeC como su alma mater y les instó a disfrutar todo su proceso formativo, el que será guiado por tutoras y tutores que forman parte del programa PACE.

“Los invito a aprovechar este acompañamiento en la Educación Superior, participando activamente en las actividades de inducción y adaptación a la vida universitaria, programa de tutoría de pares, atención psicoeducativa, psicosocial y reforzamiento académico. Espero que tengan un cálido recibimiento y apoyo como nuevas y nuevos integrantes de la comunidad UdeC”, expresó.

La Ceremonia de Recepción inicia una serie de actividades de vinculación, fidelización, psicoeducativas y académicas, las que iniciarán los diversos apoyos que se les entregará a estudiantes durante su primer año académico, a través del equipo de profesionales del CADE, que estará a cargo del Proceso de Acompañamiento al que la Universidad está comprometida.

La Coordinadora del Centro de Apoyo para el Desarrollo de Estudiante (CADE) del Campus Los Ángeles, Srta. Andrea Stevenson Solar, expresó que “Ellos ahora son estudiantes UdeC, por lo tanto, tiene acceso a todos los servicios que tiene nuestra Universidad. Pero también reciben un apoyo adicional por ser beneficiaros del PACE; eso quiere decir que van a recibir una tutoría a través del CADE durante todo el primer y segundo año; también van a recibir un apoyo académico adicional cuando lo requieran, van a recibir un apoyo psicoeducativo y también ayudas en el ámbito de la inclusión, si lo requieren”, destacó.

Además, la Coordinadora CADE Campus Los Ángeles, informó que junto con los 27 estudiantes ingresados vía PACE 2023, se incluyeron a 3 jóvenes matriculados por admisión especial, con el objetivo de que las y los 30 estudiantes participen en actividades de inducción a la educación superior, orientaciones en el ámbito psicoeducativo y psicosocial, acompañamiento en el proceso de adaptación al nuevo contexto educativo, entre otras actividades de vinculación.

ESTUDIANTES PACE

Las y los estudiantes que ingresan hoy a la Universidad provienen de Establecimientos Municipales de diferentes comunas de la provincia del Biobío. 

Entre ellos estaba Gonzalo Urra Díaz, quien egresó del Liceo Bicentenario de Excelencia Nuevo Mundo de Mulchén y que escogió a la UdeC por el prestigio y su posicionamiento en la región del Biobío. 

“Ha sido todo muy bueno, una recepción calurosa y acogedora. El PACE es una excelente iniciativa, ya que como estudiantes nuevos nos apoyan para poder acostumbrarnos e incentivarnos para participar en distintas actividades. También destaco la posibilidad de poder conocer a otros compañeros y tener tutores de la misma carrera. Todo este acompañamiento será muy importante porque nos dijeron que incluso nos apoyarán para tener un buen rendimiento en las distintas asignaturas. Me siento muy contento de ser estudiante de la UdeC, es mucho más de lo que esperaba”, destacó.

En la misma línea, Antonella Reyes Villa, viajó desde Negrete para ingresar a Educación General Básica. 

“Siempre pensé en estudiar en la Universidad de Concepción, pero no sabía si lo lograría. Hoy agradezco mucho el apoyo de mis papás en esta importante decisión. También estoy contenta de las herramientas que me entregó el Liceo Polivalente de la Frontera, ya que siempre se incentivaron a confiar en mis capacidades y hoy estoy muy felices de empezar mi primer año como estudiante universitaria”, afirmó.

Con relación al apoyo que ha recibido de los tutores y tutoras del programa, aseguró que está muy emocionada de esta nueva experiencia. “Agradezco el gran apoyo, porque pensé que iba a estar sola en esta etapa, así que estoy muy feliz por todo lo que significa ser beneficiaria de la tutoría de pares”.