37 son los permisos de uso de WriteWise otorgados en esta ocasión para investigadores/as de diversos campus y reparticiones

Un nuevo grupo de académicos y académicas de la Universidad de Concepción accederán a licencias de uso de WriteWise, software de escritura académica para el desarrollo de monografías científicas, que, a través de herramientas de inteligencia artificial (IA) aumenta sus posibilidades de ser publicadas en revistas de gran impacto.

Al respecto, el director de Investigación y Creación Artística UdeC Dr. Ronald Mennickent Cid explicó que “en esta oportunidad tuvimos más de 100 postulaciones y debimos aplicar un filtro riguroso para otorgar estas 37 licencias, con el fin de optimizar el uso de la herramienta. Ha adquirido popularidad en nuestra comunidad académica, siendo valorada y hasta ahora muy utilizada por los y las investigadoras”.

Una de las participantes de la capacitación fue Carmen Gloria Pérez Riquelme, académica de la Escuela de Administración y Negocios (EAN) del campus Chillán, quien afirmó que esta capacitación “es una herramienta esencial para mejorar la escritura de manuscritos científicos. Y digo esencial, porque el uso de la IA se está masificando, y pienso que llegaremos a un contexto en que prácticamente será un requisito valerse de estas herramientas para elaborar documentos”. 

“No estoy de acuerdo con la postura de que la IA viene prácticamente a reemplazar a la inteligencia humana”, agregó. “Es imposible, ya que es una creación del hombre y no tiene vida propia. Sin embargo, bien utilizada, puede ser una herramienta de análisis muy útil. Además, es importante para la docencia conocer el espectro de aplicación de la IA en la elaboración de documentos, especialmente para aguzar el juicio evaluativo al revisar tesis e informes”.

En tanto, el académico de la Escuela de Educación del campus Los Ángeles Dr. Esteban Cárdenas Pérezdetalló que su principal interés en el uso de esta IA está “especialmente relacionado con la estructura de un artículo, detectar errores gramaticales, la posibilidad de parafrasear algunas ideas que puedan ser redundantes en un uno o varios párrafos y esencialmente optimizar el tiempo que ocupa en la redacción de un artículo con su correspondiente apoyo bibliográfico y revisión final”. 

“Es la primera vez que tengo la posibilidad de utilizar este software, por tanto, junto con agradecer a la VRID el otorgamiento de esta licencia, creo además y sin lugar a duda, que la totalidad de las herramientas que ofrece este programa (analizar contenidos, estructuras de verbos, gramática y redacción de oraciones entre otras), puede fundamentalmente apoyarme en la redacción de artículos académicos dentro del área de la investigación en educación artística y mediación cultura”, concluyó el investigador del Departamento de Didáctica, Curriculum y Evaluación. 

El listado completo de académicas y académicos beneficiados puede consultarse a vrid@udec.cl

Uno de los principales motivos fue la presencia de un funcionario que incentivó a la comunidad universitaria a querer comunicarse con él en lengua de señas.

En Chile, según el III Estudio Nacional de la Discapacidad 2022, hay más de 2 millones de personas con discapacidad, ya sea leve, moderada o severa, lo que significa el 17,6% de la población nacional.

De aquel porcentaje, son 300 mil las personas que viven en Biobío bajo algún tipo de discapacidad, es decir el 21%.

Y es que para muchas personas, el decir buenos días al llegar a su trabajo es algo normal. Sin embargo, hay quienes deben rebuscar la manera de poder comunicarse, a pesar de ser para muchos una cotidiana acción.

En el Campus Los Ángeles de la Universidad de Concepción, este fue uno de los motivos que incentivó a más de una treintena de funcionarios y funcionarias para inscribirse en un Curso Básico de Lengua de Señas Chilena, sobre todo por la presencia de un compañero de trabajo que usa la lengua de señas como su principal método de comunicación.

Se trata de Juan Carrasco, quien según rememoró la directora general del campus. Dra. Helen Díaz, llegó “haciendo un reemplazo, y luego postuló oficialmente al cargo de auxiliar. La comisión que integra la selección de trabajadores fue muy abierta, inclusiva y solidaria, sobre todo comprometida como empresa en esta materia”.

La académica recordó también que, si bien se tuvo siempre presente la ley 21.015 respecto de Inclusión Laboral, “en la comisión jamás se discutió -la situación de discapacidad-, sino que se abordó la relación, el desempeño del trabajador, un trabajador que busca oportunidades, una persona que está muy dispuesta a colaborar y desarrollar muy eficiente y con cariño su desempeño en su día a día”.

Al sumarse como funcionario, el resto de la comunidad quiso incluirlo como es habitual, sin embargo, eran conscientes de la dificultad para comunicarse y hacer más llevadero el día a día.

De este modo, el curso les entregó herramientas básicas para aquello. Según comentó la intérprete y traductora de Lengua de Señas que dictó el curso, Evelyn Cortés, “fue muy bonito como los compañeros se interesaron mucho por su colega Juan, que diariamente tiene que tratar con ellos, y eso permitió que pudieran tener una muy buena motivación para aprender los contenidos básicos, y se vio un avance desde el primer día, entendiendo aspectos culturales, gramaticales, y luego a desarrollar un diálogo lo que causa mucha satisfacción porque el tema de la inclusión es algo que todos debemos ir construyendo y de a poco con una buena motivación que es incluir a más personas sordas en el ámbito laboral, de salud, y en todos los ámbitos posibles”.

Gracias a la interpretación de Evelyn Cortés, Juan Carrasco también destacó el curso, y dijo que cuando le contaron que se realizaría, le pareció muy positivo, ya que facilitaría la comunicación con sus compañeros y compañeras de trabajo y eso es algo que lo puso contento.

En tanto, Carolina Novarese, jefa administrativa del campus y quien participó del curso, expresó que “me pareció una grata experiencia, de mucho aprendizaje, al inicio un poco temerosa de lograr el objetivo, pero gracias a las facilitadoras y su interacción con el grupo durante cada clase, ayudaron a generar confianza en cada participantes promoviendo al trabajo colaborativo”.

Finalmente, la directora Helen Díaz culminó agregando que “ha sido tan motivante el curso que al cierre hay mucha gente que pregunta cuando hay una nueva versión y los mismos participantes desean aprender más, están contentos de cómo ahora son capaces de comunicarse y esto, además, marca un hito institucional. Quedamos contentos, felices y con los brazos abiertos de recibir a Juan y poder comunicarnos con él y poder facilitar las interacciones que son necesarias en las relaciones humanas y laborales también”.

El trabajo del Consejo Urbano ha estado marcado, desde sus inicios, por un foco colaborativo entre entidades públicas y privadas, que con un mismo fin se unieron para aportar al desarrollo urbano de Los Ángeles.

Dentro de las instituciones que integran el consejo algunas han ido rotando la dirección, tomando el cargo para este periodo la Universidad de Concepción Campus Los Ángeles, representada por la directora general Helen Díaz Páez.

De este modo, la académica explicó que “como Universidad de Concepción tomamos esta posta con mucha responsabilidad. Creemos que es una instancia importante de participación, de colaboración entre distintos actores, y que nos permiten ir contribuyendo a relevar ciertos aspectos de lo que es la comunidad, identidad, y ciudad de Los Ángeles”.

Una de las primeras acciones llevadas a cabo en este nuevo compromiso fue presentar formalmente el Consejo Urbano a la Delegación Presidencial Provincial de Biobío, para crear nuevos nexos respecto de las acciones que se esperan realizar este periodo.

De este modo, Díaz agregó que “era una de las acciones que sugirió la Universidad de Concepción, porque entendemos que para llevar adelante las instancias de aportar al desarrollo de la ciudad y la provincia, era importante incorporar y tener el nexo con representantes de gobierno, y la delegación aquí es el gobierno”.

Respecto a la recepción, destacó la positiva conversación que se generó, más aún el interés de la delegada presidencial Paulina Purrán de sumarse al consejo, para ampliar de este modo el trabajo que se hace por el desarrollo local.

Fue así que la representante de Gobierno manifestó que “en relación al Consejo Urbano de Los Ángeles que en este período está dirigido por la Universidad de Concepción Campus Los Ángeles, es una instancia en la cual nuestro Gobierno tiene toda la disposición para trabajar en conjunto y apoyar en lo que podamos, ya que sin duda uno de los pilares del trabajo que tiene esta administración del Presidente Gabriel Boric es precisamente el trabajo transversal y colaborativo, especialmente en lo referente al desarrollo de nuestras comunidades y que incluyan igualmente a aquellos sectores que no habías sido priorizados anteriormente en nuestras ciudades”.

En tanto, Ricardo Pascual, Gerente General de Empresa Periodística Bio Bio Ltda, y que también participó de la cita, comentó que “vimos una puerta abierta a colaborar, a ayudarnos con nuestra tarea. La delegada interpretó que nuestra misión es muy importante, si bien el rol de sus labores es provincial, el consejo trabaja por la comuna, que termina siendo un servicio importante para la provincia”.

Finalmente, se precisó que para este año las acciones del consejo están dirigidas a generar la discusión, la conversación y seguir aportando a la identidad local. Se precisó además que habrá nuevamente un concurso de fotografía, y que se crearán espacios de discusión en torno a seminarios para ir aportando al desarrollo bajo la mirada de los diferentes actores que conversen y aporten a la ciudad y quienes habitan en ella.

Con una presentación formal a diferentes integrantes de la comunidad del Campus Los Ángeles, en su mayoría del área de docencia y que realizan investigación, la Unidad de Innovación y Gestión de Proyectos e Investigación dio a conocer una nueva funcionaria que se ha sumado a la gestión de sus labores.

Se trata de Francisca Vargas, ingeniería civil industrial egresada de la Universidad de Concepción, quien ha llegado para desarrollar la función de Ingeniera de Proyectos de dicha unidad.

El encargado del área mencionada, Jonathan Guzmán, expresó que “es super relevante porque es un anhelo que teníamos como unidad, el contar con un ingeniero de proyecto por dos cosas. Primero, para incentivar y motivar aún más a quienes realizan investigación y segundo el tener este puesto de alguien aquí en el campus facilita mucho la tramitación, la postulación, asegurar que sean admisibles, por lo tanto, es una herramienta si lo queremos ver así, con la que no contábamos ya que estaba en los campus de Concepción y Chillán, pero no lo teníamos acá”.

Mientras que Francisca Vargas, agregó que “mi principal función es incentivar y fomentar el levantamiento de fondos externos para la investigación. La idea es apoyar a las y los docentes en todo el proceso de formulación y postulación de sus proyectos, orientarles en las dudas que puedan tener, como también con ciertos documentos que puedan necesitar”.

La profesional explicó además que también habrá un acompañamiento posterior, donde luego de la postulación y cuando es la etapa de ejecución, se administrará, hará seguimiento y control de los proyectos en desarrollo.

De este modo, se hizo un llamado para aprovechar esta instancia, generando citas con la funcionaria para comenzar a trabajar en los diferentes proyectos, quien estará disponible de lunes a viernes de 09:00 a 13:00 horas en la Unidad de Innovación y Gestión de Proyectos e Innovación.

Con la charla inaugural titulada “Apuntes sobre poesía y educación”, a cargo del académico del Campus Los Ángeles de la Universidad de Concepción, Dr. Cristhian Espinoza, se dio inicio al 5to Caudal de Palabras, encuentro de poetas y escritores que se desarrolla en la provincia de Biobío.

La invitación a participar en la charla provino de la “Red literaria de Nacimiento”, organizadora del evento. El académico compartió con las autoridades de educación presentes, los poetas participantes y público en general, una mirada desde la academia sobre la relación entre la poesía y la educación.

“El contexto del encuentro, que incluía visitas de los poetas a distintos colegios de la comuna, me pareció especialmente relevante para abordar este tema”, señaló el Dr. Espinoza. “Mi participación como docente e investigador en literatura me permitió entregar un análisis desde la academia sobre cómo la poesía puede ser una herramienta valiosa para la educación”.

El 5to Caudal de Palabras se desarrolla durante una semana e incluye diversas actividades, como lecturas de poesía, talleres, conversatorios y presentaciones de libros. El objetivo del encuentro es fomentar la creación y difusión de la poesía en la región del Biobío.

La participación en este evento literario es un reflejo del compromiso del Campus Los Ángeles con la promoción de la cultura y las artes en la región. “Como campus universitario, tenemos la responsabilidad de contribuir al desarrollo cultural de la comunidad”, afirmó el académico.

“Nuestra participación en este encuentro nos permite acercar la universidad a la comunidad y mostrar el trabajo que realizamos en el ámbito de las humanidades”, agregó.

Dicha actividad reunió a más de 20 poetas y escritores de nuestro país; Concepción, Yungay, Chillán, Santiago, Los Ángeles, Viña del Mar, Lota, Hualpén, Antofagasta, Negrete y Nacimiento.

Créditos fotografía: Corporación Cultural Municipal De Nacimiento