Campus Los Ángeles: Miden conocimiento léxico de los estudiantes de básica y media en Liceo de San Nicolás

Una importante colaboración entre el Liceo Bicentenario Polivalente de Excelencia San Nicolás y el Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Educación GIIE de la Escuela de Educación de la Universidad de Concepción. En el marco del proyecto VRIM “Red de apoyo bidireccional para la colaboración mutua entre el Liceo Bicentenario de San Nicolás y el Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Educación GIIE de la Escuela de Educación”,  los académicos Cristian Sanhueza Campos y Caterin Díaz Vargas, en conjunto con un grupo de estudiantes de la carrera de Pedagogía en Inglés, visitaron el liceo en la comuna de San Nicolás durante septiembre y octubre, para tomar pruebas que miden el conocimiento de vocabulario en inglés de los estudiantes del liceo, desde 6° básico a 3° medio. En las que los estudiantes, a través de los computadores del liceo, han podido ingresar a los instrumentos de evaluación online. Se espera que los resultados de estas evaluaciones entreguen lineamientos para la mejora de los aprendizajes del inglés como lengua extranjera a nivel escolar.

“El desarrollo de este proyecto ha contado con el apoyo de diversos organismos dentro de la Universidad de Concepción, Campus Los Ángeles, tales como el Departamento de Teoría, Política y Fundamentos de la Educación, el Departamento de Didáctica, Currículum y Evaluación, y la carrera de Pedagogía en inglés, así como también con el apoyo de la dirección del liceo. Cabe destacar que este proyecto representa un avance en materia de vinculación con el medio, ya que ha logrado atender a más de setecientos estudiantes, en un área que es de vital importancia para el Liceo Bicentenario de Excelencia Polivalente San Nicolás, como lo es el desarrollo de idiomas extranjeros, específicamente el inglés”, destacó el académico Cristhian Sanhueza.