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La educación abre puertas: Experimentada profesora motivó a usar las herramientas de la pedagogía incluso fuera de las salas de clase

Valentina Balboa Torres

Noviembre 8, 2024

La charla se gestó bajo el marco del Segundo Ciclo de Charlas: Ciencia, innovación e historia natural de Chile impulsada por el Campus Los Ángeles.

“Educación e innovación en entorno rurales: Experiencias y resultados” fue la ponencia de la profesora Paulina Montecinos Soto, quien además compartió su trayectoria con estudiantes del Campus Los Ángeles.

Con un magister en gestión educacional y su carrera en Educación General Básica, la profesional destacó cómo el trabajar en proyectos con comunidades rurales la llevó a mirar de otra forma el mundo de la enseñanza.

Actualmente, es la presidenta de la Fundación La Nueva Escuela, que tiene por objetivo dar un espacio de enseñanza totalmente diferente al habitual, sacando provecho de las salidas al aire libre, de la conversación sobre las emociones o sentimientos, el respeto de opiniones, y otros valores.

“Utilizar las herramientas de la educación te puede abrir las puertas en muchos ámbitos. Hoy, la carrera que estudias al inicio de tu formación no es determinante para el resto de tu vida, puedes elegir un camino alternativo o que esté en distintas áreas del conocimiento, por lo que mostré mi experiencia de trabajo con grupos científicos, con universidades, e incluso fuera de Chile en Estados Unidos y México, en grupos interdisciplinarios y siempre usando la educación como herramienta”, precisó Paulina.

En el espacio, tras mostrar su participación en investigaciones con comunidades, el público también quiso hacer preguntas y comentarios, debatiendo por ejemplo, los desafíos de sostener un recinto no convencional para educar a niños y niñas.

Uno de los asistentes fue Ángel Contreras, de Pedagogía en Ciencias Naturales y Biología, quien expresó que “me encantó la charla, porque habitualmente el tema de las escuelas libres o más innovadoras en cuanto al currículo normal son difíciles de implementar y no están bien reguladas, me gustaría que eso cambiara, por las subvenciones por ejemplo”.

El futuro profesional también se refirió a los beneficios que a su juicio este tipo de espacios le entregan a las y los alumnos, destacando que versus el sistema educativo normal, estos lugares fomentan otras oportunidades y valores que les ayudan en su formación.

El segundo ciclo de charlas tendrá su séptimo espacio el próximo miércoles 13 de noviembre, en donde se dictará “Reconectando a los estudiantes con su propia naturaleza mediante la recuperación de la experiencia” por la Dra. Soraya Corales Stappung, coordinadora del ABP del CEIA Luis Moll de Valdivia.

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