La internacionalización de la formación profesional fue un paso decisivo en la trayectoria de Bárbara Inés Arias Godoy, egresada 2025 de la carrera de Ingeniería en Biotecnología Vegetal del Campus Los Ángeles de la Universidad de Concepción, quien actualmente cursa un Magíster en Biotecnología Industrial en la Universidad de São Paulo (USP), Brasil, una de las instituciones de educación superior más prestigiosas de América Latina.

El inicio de este proceso se remonta a fines de 2024, cuando la entonces estudiante se adjudicó una beca de movilidad estudiantil, que le permitió realizar un intercambio académico durante su último semestre de pregrado en la USP, sede Lorena. En dicha instancia, cursó asignaturas y desarrolló completamente su tesis en laboratorios de la universidad brasileña, experiencia que resultó clave para proyectar la continuidad de sus estudios en el extranjero.

“El intercambio fue el primer paso. Me permitió conocer otra forma de hacer ciencia, el trabajo en laboratorio y visualizar que continuar un postgrado fuera de Chile sí era una posibilidad real”, comenta la egresada.

Actualmente, Bárbara desarrolla su formación de postgrado en el Departamento de Biotecnología de la Universidad de São Paulo, en el programa de Magíster en Biotecnología Industrial, orientado al desarrollo de procesos biotecnológicos aplicados a la industria, con un fuerte énfasis en investigación experimental, análisis de datos y trabajo en laboratorio.

Su proyecto de investigación corresponde a una continuidad y profundización del trabajo iniciado durante su pregrado en la Universidad de Concepción, lo que le ha permitido consolidar una línea de investigación coherente y de largo plazo. El proyecto fue elaborado junto a su profesora guía en Brasil, Dra. Adriane Milagres, y aprobado en marzo de 2025 por la Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP), uno de los organismos de financiamiento científico más importantes de Brasil y el principal del Estado de São Paulo.

La aprobación por parte de FAPESP permitió el financiamiento completo del proyecto y la manutención de la estudiante durante los 24 meses que dura el programa, posibilitando su dedicación exclusiva a la investigación.

“El trabajo científico es exigente y constante. En laboratorio uno aprende que fallar es parte del proceso, pero también que la rigurosidad y la perseverancia son fundamentales para obtener resultados”, señala.

La experiencia de estudiar un postgrado en el extranjero

Cursar un postgrado fuera del país ha significado para Bárbara no solo un desafío académico, sino también personal y cultural. La adaptación al idioma portugués, a un nuevo sistema educativo y a un entorno multicultural han sido parte central de su experiencia formativa.

“El idioma no es una barrera insalvable. Se aprende en la práctica, en clases, presentaciones, reuniones de laboratorio y en la vida cotidiana. Existe mucha disposición al diálogo y comprensión por parte de profesores y compañeros”, explica.

Asimismo, destaca que el modelo brasileño de postgrado pone el foco en la investigación desde el inicio, donde las asignaturas acompañan, pero no reemplazan el trabajo científico permanente en laboratorio.

El rol de la UdeC y del Campus Los Ángeles

La egresada enfatiza que la formación recibida en la Universidad de Concepción y en el Campus Los Ángeles fue fundamental para enfrentar con éxito las exigencias del postgrado. “La base académica que entrega la carrera es muy sólida. Hoy estoy aplicando conocimientos que adquirí durante el pregrado, lo que me permitió postular y desenvolverme con seguridad en un magíster en el extranjero”.

En este proceso, destaca especialmente el trabajo colaborativo y el vínculo académico entre la profesora Ángela Machuca, académica del Campus Los Ángeles, y la Dra. Adriane Milagres, de la Universidad de São Paulo, relación que facilitó tanto el intercambio estudiantil como la continuidad de estudios de postgrado.

Desde su experiencia, Bárbara subraya la importancia del rendimiento académico durante el pregrado, especialmente para quienes aspiran a continuar estudios de postgrado o postular a becas internacionales.

“Las notas sí importan. En mi caso fueron un punto primordial para que el proyecto fuera aceptado. Cuando uno postula a becas o financiamiento, los comités evalúan el compromiso académico y la trayectoria completa, no solo el interés”, enfatiza.

Finalmente, la egresada hace un llamado a las y los estudiantes del Campus Los Ángeles a informarse y atreverse a postular a las oportunidades de internacionalización que ofrece la universidad. “Muchas veces pensamos que estas opciones no son para uno, pero el intercambio fue el primer paso que abrió todo lo que vino después. Hay que atreverse y tomarse la formación en serio”.

La experiencia de Bárbara Arias refleja el impacto que tienen los procesos de internacionalización impulsados por la Universidad de Concepción, fortaleciendo la formación de profesionales con visión global, competencias científicas avanzadas y proyección académica internacional.