Se trata del docente Sergio Morales Candia, quien por segundo periodo asumió este cargo que significa diferentes funciones con impacto nacional.

La Sociedad Chilena de Educación Matemática, Sochiem, definió su directiva para el periodo 2025-2026. En este contexto, el académico del Campus Los Ángeles, Sergio Morales Candia, se posicionó por segundo ciclo consecutivo como el vicepresidente de la entidad.

En un balance de las acciones logradas en el anterior periodo, dijo que “como Campus Los Ángeles hemos tenido la oportunidad de implementar las Jornadas Regionales de Educación Matemática, se implementó por primera vez en el campus bajo mi primer periodo como vicepresidente, y el año 2024, a principios de diciembre, tuvimos la oportunidad de implementar por primeva vez en el Campus Los Ángeles las Jornadas Nacionales de Educación Matemática, las que reunieron a académicos y académicas de todas las universidades del país y que contaron con la participación de 4 investigadores internacionales de gran trayectoria”.

Desde su rol como vicepresidente y en representación de la Universidad de Concepción Campus Los Ángeles, Morales también ha actuado como coordinador de una seria de jornadas regionales. “El año pasado tuvimos 5 jornadas, el anterior un número similar, y este año también a nivel nacional me corresponde interactuar con distintas comunidades de profesores, de distintas universidades, promoviendo y apoyando la gestión de estas jornadas a nivel nacional. Este año también soy coordinador relacionado con las jornadas regionales, si bien no seremos sede, sí se va a desarrollar en la Región Metropolitana y es parte de mis labores profesionales el apoyar ese equipo para que las jornadas tengan un efecto tan potente como el nuestro”, afirmó.

Las iniciativas no han quedado ahí, sino que también se logró levantar el 2024 la Semana Nacional de la Matemática, en una iniciativa entre la Sochiem y el Ministerio de Educación, y que para este segundo año consecutivo se generará entre el 7 al 11 de abril.

El también doctor en Didáctica de la Matemática, analizó algunos hitos que se han concretado en la sociedad como, por ejemplo, la creación de boletines. A la fecha, se han lanzado 3 boletines en donde se detallan las actividades realizadas por parte de quienes son socios, y en donde se han generado notas por parte de académicos.

Experiencia recogida e impacto en la UdeC

Durante su trayectoria como docente en diferentes partes del país, como también su interacción con profesionales y estudiantes de pregrado de diversas regiones, el académico ha visto las realidades presentes a la hora de enseñar matemáticas.

“La educación matemática que se trabaja en distintos lugares del país es muy diversa. Sin embargo, hay tendencias comunes, por ejemplo, tendencias relacionadas con generar una articulación entre los conocimientos previos que tienen los estudiantes, conocimiento de naturaleza más contextual que con las matemáticas, que tiene un enfoque más abstracto”, comparó.

Lo anterior, le ha permitido también empapar la formación que entrega en la casa de estudios, ya que “podemos ver cómo tareas muy sencillas tienen mucha riqueza conceptual, en ese sentido, en mi rol de profesor dentro de la universidad he promovido que las y los estudiantes se fortalezcan conceptualmente. Si bien es importante considerar muchos aspectos de la naturaleza afectiva, que son sumamente valiosos, una base para enseñar matemática es tener un dominio fuerte acerca del conocimiento didáctico, entender cómo piensan los estudiantes de primer y segundo ciclo las matemáticas, conocer cuáles son los errores, las dificultades, es un conocimiento de los profesores de educación básica deben adquirir”.

Por lo anterior, se ha trabajado en fortalecer las planificaciones para que el estudiantado escriba en los planes de clases cuáles son las posibles respuestas que imaginan de sus estudiantes, en qué se pudieran equivocar, cómo les podrían ayudar a la hora de un error particular, y apoyarles para que, al momento de llegar al aula como profesionales en formación y ejercicio, estén preparados y con confianza en sí mismos.

De este modo, el académico continuará en un nuevo periodo en la vicepresidencia de la Sociedad Chilena de Educación Matemática, con el foco en aumentar la participación de la comunidad que enseña y se prepara para educar esta materia, como también seguir aportando a la vinculación ya generada con la vida del Campus Los Ángeles.

El pasado 28 de marzo, a las 10:00 horas, en el Gimnasio del Campus Los Ángeles de la Universidad de Concepción, se llevó a cabo la bienvenida oficial a los más de 380 nuevos estudiantes que este año se integran a la comunidad universitaria. La actividad fue liderada por el Vicerrector de Asuntos Económicos y Administrativos, Miguel Ángel Quiroga, junto a la directora general del Campus Helen Díaz Paéz, quienes entregaron un mensaje motivador a los nuevos estudiantes.

Durante la jornada, participaron en una serie de actividades diseñadas para facilitar su adaptación a la vida universitaria. Entre ellas, la entrega de mochilas institucionales, la realización de un acto de bienvenida, la tradicional fotografía oficial, y una muestra deportiva de tenis de mesa y taekwondo. Además, se llevó a cabo un sorteo especial donde el estudiante Maximiliano Contreras, de la carrera de Ingeniería Geomática, resultó ganador de una Tablet.

“Estuvimos con un amigo participando de la actividad, cuando fue el momento del sorteo pensé que quizá podía tener algo de suerte, hasta que escuché mi nombre, lo que me deja contento porque no tenía Tablet, y es entretenido iniciar así el año y mi carrera”, comentó Maximiliano Contreras tras recibir el premio.

Los asistentes también tuvieron la oportunidad de recorrer diversos stands informativos de unidades claves para su desarrollo académico y extracurricular, como DISE, la Unidad de Tecnologías de la Información, Extensión Cultural, Biblioteca, Secretaría Académica, DAFE, UdeC + Sustentable, y Deportes y Extraprogramática.

Helen Díaz Páez, directora general del Campus Los Ángeles, destacó la importancia de esta instancia: “Fue una linda actividad, además con una alta convocatoria, una actividad que tiene todo el sentido de la Universidad de Concepción, recibir a sus nuevos estudiantes con mucha energía, con las actividades deportivas, artísticas, y además con este sorteo adicional que fue el regalo de una Tablet, sumado a las mochilas que recibieron todos los estudiantes de primer año. Los estudiantes mostraron ese ánimo y esa motivación para iniciar una carrera en la Universidad de Concepción y eso nos llena de orgullo y de felicidad”.

Por su parte, Guillermo Pereira Cancino, subdirector Académico y Estudiantil, resaltó el significado de la jornada para la comunidad universitaria: “Ha sido un acto muy bonito, una recepción de parte del vicerrector, a nombre de nuestro rector, con palabras muy sinceras e instando a cada uno de ellos a que se integren y aprovechen lo mejor que puedan para llegar a ser profesionales. Sin duda una jornada muy bonita, con nuestros stands de las diferentes reparticiones que tenemos y que van en apoyo de cada uno de nuestros estudiantes. Además, el cuadro artístico, la demostración deportiva, nuestras autoridades de cada una de las carreras. Así que todo salió muy bien, agradecer a todo el personal y a todo el apoyo. Acá somos todos Universidad de Concepción”.

La actividad tuvo el cierre artístico a cargo del Conjunto de Cantos y Danzas Tradicionales de Chile Huenuicán y el Ballet Folklórico Universidad de Concepción.

A través de material recogido en períodos de fructificación en distintas zonas y en base a análisis morfológicos y moleculares, el equipo de investigadores de Los Ángeles y Chillán, liderados por la investigadora UdeC, Ángela Machuca, realizaron este descubrimiento clave en la ecología y diversidad de las especies.

Cuando se habla del reino Fungi es común escuchar que lo conocido hasta ahora es solo la punta del iceberg y que aún falta mucho por avanzar. Según las estimaciones, en las que no hay consenso, en el mundo existen entre dos a cuatro millones de especies de hongos, de las cuales solo se han descrito científicamente entre el 5 y 10%.  

Por eso, cada estudio es un aporte a la compresión de estos organismos que se caracterizan por su alta diversidad y una amplia distribución en casi todas las regiones del mundo.

La investigadora del Departamento de Ciencias y Tecnología Vegetal del Campus Los Ángeles de la Universidad de Concepción, Ángela Machuca Herrera, ha dedicado cerca de dos décadas al estudio del hongo morchella, evidenciando la presencia de nuevas especies en nuestro país, donde hasta el momento habían sido descritas sólo por su morfología y con nombres imprecisos. 

Junto a un equipo de investigadores de Los Ángeles y Chillán, en base a análisis morfológicos y moleculares, han identificado dos especies nuevas para la ciencia: Morchella andinensis y Morchella aysenina que, como adelanta la académica, podrían ser endémicas. Ambas están asociadas a ambientes no perturbados, principalmente bosques de ñirres y lengas de la Patagonia noroccidental.

M. andinensis también se ha encontrado en las regiones de Los Lagos, Araucanía, Ñuble y Biobio, siempre en bosques predominantemente de Nothofagus, señala la experta.

Los investigadores establecieron, además, nuevos registros para Morchella tridentina, Morchella eximia y Morchella importuna. “A pesar de encontrarse alrededor del mundo, estas tres especies no habían sido descritas previamente en Chile”, señala la experta, adelantando que están en proceso de confirmar la presencia de Morchella rufobrunnea.

Para este nuevo hallazgo, el equipo ha recolectado morchellas en las regiones de Biobío, Ñuble, Araucanía, Los Lagos y Aysén, incluyendo algunas muestras de Valparaíso, dando origen a una extensa y variada colección de ascomas (cuerpos de fructificación) que se mantiene en el fungario del Laboratorio de Biotecnología de Hongos de la UdeC Campus Los Ángeles, debidamente identificados y codificados.

“Nuestras muestras provienen en su mayoría de bosque nativo de Nothofagus, pero también tenemos muestras provenientes de plantaciones forestales cosechadas y quemadas, parques y jardines urbanos”, cuenta la especialista en Biotecnología y Bioquímica de Hongos.

Los resultados preliminares de estos estudios parecen revelar una interesante especificidad de hábitat para las diferentes especies descritas, dice la académica.

Proyecciones para el cultivo

La morilla o colmenilla, como también se la conoce, es una seta comestible silvestre de alto valor comercial que se caracteriza por tener un “sombrero” con celdillas similares a las de un panal de abejas.

Considerado un producto gourmet en la gastronomía internacional, este hongo cosmopolita -esto quiere decir que se puede encontrar en distintas partes del mundo- es el segundo más caro después de las trufas. Un kilo en seco puede llegar a costar 250 dólares en Europa y Estados Unidos.

“Siempre estuve interesada en este hongo, por los desafíos científicos que representa desde el punto de vista de su ciclo de vida, estado trófico, cultivo artificial, diversidad de especies, entre otros temas, donde aún existen muchos vacíos de conocimiento”, dice la doctora en Ciencias con mención en Bioquímica.

Los estudios liderados por la Dr. Machuca proporcionan, además, resultados en torno a la caracterización morfológica, fisiológica y molecular de los cultivos in vitro de las diferentes especies del género colectadas en el país, donde destacan los informes sobre M. eximia y M. importuna, que se sabe son cultivables bajo sistemas productivos artificiales.

Con las debidas adaptaciones a las condiciones climáticas y edáficas (de suelos) locales, estas especies podrían representar un primer paso para desarrollar métodos de producción artificial de morchella en Chile, siguiendo el camino de China, el único país que cultiva este recurso a gran escala.

“Existe la posibilidad de desarrollar el cultivo artificial en Chile y el comienzo está en identificar las potenciales especies cultivables y caracterizarlas. Lo que se sabe del trabajo de los chinos es que sólo algunas especies de morchella se pueden cultivar y son las que presentan un hábito principalmente saprobio (que se alimentan de materia orgánica muerta o en descomposición)”, indica la experta.

El paso siguiente es evaluar dentro de cada especie las cepas o ecotipos con mejor desempeño para ser multiplicados y establecer métodos apropiados para la preservación de los micelios, estructura vegetativa, filamentosa y ramificada de los hongos, que favorece su propagación.

“Todos estos aspectos deben ser considerados previamente al desarrollo del cultivo artificial”, sentencia la investigadora.

Más conocimiento

Para la Dra. Ángela Machuca, los avances en el conocimiento de aspectos clave de la ecología y diversidad de las especies de morchella en su hábitat natural podría contribuir a un mejor manejo del recurso en terreno y al establecimiento de planes para la protección del hongo y los ecosistemas boscosos donde habita.

“Toda esta información es necesario que llegue a los recolectores a través de capacitaciones, talleres, o charlas en recolección sustentable del hongo y cuidados del bosque, porque el trabajo debe ser conjunto”, afirma, mientras apunta que la mantención de los ambientes productivos en el tiempo puede significar una garantía de ingresos económicos constantes para los recolectores, dado que -del modo actual- la producción es inestable, porque varía entre temporadas.

“En este sentido, desde que iniciamos nuestros estudios en morchella hemos realizado múltiples actividades de difusión y vinculación con las comunidades en todos los territorios recorridos”, acota.

Por otro lado, afirma que el conocimiento de la diversidad de especies podría ser usado como un elemento diferenciador al momento de la exportación, dando mayor valor al recurso.

“En la actualidad, la morchella se exporta como un solo producto, hongo morchella, sin identidad. Estudios sobre la calidad nutricional y otras propiedades medicinales podrían reforzar este punto y darle valor agregado a nuestras especies nativas las más australes del mundo, por sobre las especies cosmopolitas”, explica la investigadora.

La Escuela de Ciencias y Tecnologías de la Universidad de Concepción, Campus Los Ángeles, dio inicio al año académico con una destacada Charla Magistral impartida por Daniel Gómez Yianatos, Director de Relaciones Institucionales de Codelco. La actividad se llevó a cabo en el Hotel Four Points de Los Ángeles y estuvo dirigida principalmente a los estudiantes de las carreras de Auditoría, Ingeniería en Biotecnología Vegetal, Ingeniería Comercial e Ingeniería Geomática.

En su presentación, Daniel Gómez abordó temas fundamentales sobre la posición de Codelco como la mayor productora de cobre del mundo y su papel crucial en la economía chilena. Además, destacó los desafíos que enfrenta la industria, tales como el envejecimiento de las minas, la volatilidad del precio del cobre y la inversión en innovación, tecnología y sustentabilidad para mitigar riesgos ambientales.

Gómez Yianatos también hizo un repaso sobre la historia de Codelco y su desarrollo a lo largo de los años, poniendo especial énfasis en la incorporación de la mujer a diversas áreas operativas de la empresa, lo que consideró un pilar fundamental para el desarrollo sostenible del planeta. “La Universidad de Concepción tiene una relación histórica con Codelco. Son muchísimos los profesionales de la Universidad que han contribuido a hacer de Codelco la gran empresa que es hoy, con 53 años de vida”, señaló el expositor.

La charla fue valorada positivamente por las autoridades presentes. Carlos Saavedra Rubilar, Rector de la Universidad de Concepción, destacó la relevancia de este tipo de actividades para la formación integral de los estudiantes y su vinculación con la realidad productiva del país. “Es siempre muy simbólico recibir a todas las generaciones de estudiantes de primer año, especialmente en este tipo de actividades que les permiten conocer áreas productivas fundamentales para el desarrollo de Chile, como la minería. Además, estas instancias no solo amplían sus conocimientos, sino que también les abren oportunidades para prácticas tempranas y futuras colaboraciones con una institución tan relevante como Codelco”, afirmó el Rector.

Por su parte, Helen Díaz Páez, Directora del Campus Los Ángeles, afirmó que la charla cumplió el objetivo de motivar a los estudiantes al mostrarles la relevancia de su formación profesional en el contexto productivo chileno. “Más que solo el mensaje de la minería, fue exponerles una realidad amplia, mostrarles el nivel de profesionales que se generan en la universidad y de una forma muy cercana y atractiva”, expresó Díaz.

Patricio Sandoval, Director de la Escuela de Ciencias y Tecnologías, enfatizó que esta charla marca un prometedor inicio para el año académico 2025. “Ha sido parte de la tradición estos últimos años traer a un conferencista que nos permita conocer algún tema de relevancia nacional e internacional, vinculado con nuestras carreras”, indicó.

La actividad también recibió comentarios positivos por parte de los estudiantes. Gabriel Valenzuela, estudiante de primer año de Ingeniería Comercial, destacó la información recibida sobre la diversidad de género en Codelco. “Fue muy informativa, y me gustó sobre todo porque recalcó que había muchas mujeres en cargos administrativos y una gran diversidad de género”, señaló.

De esta forma, la Universidad de Concepción reafirma su compromiso con la excelencia académica y la vinculación con el medio, ofreciendo a sus estudiantes la posibilidad de interactuar con líderes de la industria y proyectar su formación profesional hacia el futuro.

El académico de la Universidad de Concepción Campus Los Ángeles, Eduardo Navarrete, invitó a una interesante reflexión sobre estos ecosistemas.

Cada 21 de marzo se conmemora el Día Internacional del Bosque, una fecha que pretende homenajear la importancia de estos espacios y crear conciencia sobre ellos.

Esta designación, generada el año 2021, alienta a los países a adoptar iniciativas y acciones que vayan en resguardo de los bosques. Nuestro país posee más de 14 millones de hectáreas de bosque nativo, lo que representa el 19,5% de la superficie nacional.

Para el académico del Departamento de Ciencias y Tecnología Vegetal de la Universidad de Concepción Campus Los Ángeles, Eduardo Navarrete Espinoza, esta cifra es relevante, sobre todo cuando “los bosques brindan a la sociedad diferentes servicios ambientales (alimento, agua, madera, control de la erosión, recreación, belleza escénica, formación de suelos). Cumplen, además, un papel fundamental en la mitigación de los impactos del cambio climático, no solo absorbiendo los gases de efecto invernadero, sino que también creando paisajes resilientes”.

Bosques y sociedad

Una de las temporadas que más dificultades deja cada año a la población que habita el sur de nuestro país es el invierno, en donde las lluvias han provocado inundaciones que han impactado incluso zonas pobladas.

Por lo anterior, el también integrante del Grupo de Investigación GESE, Campus Los Ángeles, recordó el aporte que estos ecosistemas entregan frente a estas situaciones, ya que “en bosques especialmente densos, los árboles ayudan a mitigar las inundaciones, al actuar como barreras naturales que absorben y retienen parte del agua de lluvia. Sus raíces, además, contribuyen a estabilizar el suelo, evitando la erosión y el arrastre de sedimentos, lo que a su vez, reduce el riesgo de desbordamientos de ríos y otros cursos de agua”.

Pero este no es el único aporte que hacen los bosques a nuestra sociedad, ya que también hay algunos que no son tan visibles, y que por ende, pueden pasar desapercibidos.

El bosque no aporta solo desde el punto de vista de prestación de servicios de bienes, como la madera o los alimentos, o de regulación, con su impacto en el clima, el agua o el aire, sino que también entrega beneficios que ya conocían nuestros ancestros.

“El simple hecho de respirar aire puro; contemplar la diversa y enmarañada relación entre la vegetación y fauna; el sentir en silencio la música perfectamente orquestada de las copas de los árboles ajetreadas por el viento, en consonancia con el canto de aves e insectos; el inconfundible olor de la tierra húmeda después de una lluvia, son vivencias que sólo se pueden experimentar adentrándose en el bosque”, precisó Navarrete.

Bosques y universidad

Lo anterior, según el académico, también se resalta en la formación de quienes llegan hasta el Campus Los Ángeles, en donde se busca entregar vivencias que permitan experimentar a las y los estudiantes lo que los bosques entregan.

Esto se ha hecho a través de diversas actividades, y por innumerables generaciones de las diversas carreras impartidas, y una de ellas fue el proyecto de reforestación en el sector Paraguay, el que fue afectado por incendios forestales en la temporada 2022-2023.

Este proyecto de Vinculación con el Medio “Resiliencia Verde”, tuvo participación de docentes y estudiantes, y fue diversificándose, como consecuencia de otros requerimientos de las personas del sector, asociados al efecto devastador de los incendios, tales como la gestión de apoyo psicológico, en la postulación a fondos públicos, entre otros.

Pero también hay una relevante conexión con estos ecosistemas, lo que se puede apreciar en el Predio Villucura, en la comuna de Santa Bárbara. Con una extensión de 65 hectáreas aproximadamente, y desde 1992, este lugar está conformado casi al 50% por bosque nativo, pudiendo apreciar especies como el roble, el peumo, el litre, entre otros.

Durante el año 2024 se llevaron a cabo diferentes acciones de reforestación con especies nativas en los sectores en donde el bosque presentaba degradación, bajo la iniciativa financiada por un proyecto FAO y ejecutada bajo la Estrategia Nacional de Cambio Climático, de responsabilidad de CONAF.

Esta relación entre este espacio verde y la comunidad universitaria es sin duda provechosa, ya que “el predio Villucura cobra vital importancia, no tan solo del punto de vista de la presencia de bosque nativo, sino que también, desde el aporte a la docencia, investigación y vinculación con el medio que ha significado desde sus orígenes, en donde históricamente se han ejecutado prácticas estudiantiles, implementado diferentes proyectos medioambientales, así como también desarrollado actividades recreativas” precisó Navarrete.

De este modo, el profesional manifestó la necesidad de seguir trabajando para que los avances en materia legislativa y la creación de instituciones sean correctamente implementadas. “Implica su implementación integral y continua. Parte de esta implementación tiene relación con el entender el estrecho vínculo que históricamente ha existido entre la humanidad y la naturaleza, en particular, la relación del ser humano con el bosque, no tan sólo del punto de vista del aprovisionamiento de bienes, sino que también del punto de vista sociocultural. Es necesario relevar la importancia de los bosques para la sociedad en general, desde el prisma de la recreación, aporte a la salud físico-mental, espiritualidad, y cosmovisión religiosa de los pueblos ancestrales”, culminó el académico.